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北京教师招聘考试幼儿学习理论第三节:人本主义学习理论

http://beijing.hteacher.net 2019-03-22 10:29 北京教师招聘 [您的教师考试网]

知识点】

一、马斯洛的学习理论

(一)需要层次理论

马斯洛的理论指出,人的需要有一个从低级到高级发展的过程。

(二)人的潜力和高峰体验

1.人的潜力

2.高峰体验

(三)发展和学习理论

马斯洛的另一个和潜力有关的概念是发展。

二、罗杰斯的学习理论

罗杰斯的学习观集中反映在以下几个方面。

(一)学习是有意义的心理过程

(二)学习是学习者内在潜能的发挥

(三)学习应该是学习者对有用的、有价值的经验的学习

(四)最有用的学习是学会如何进行学习

责任编辑:郭爽

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