教师资格证笔试小学语文科二分析文本

http://www.hteacher.net 2022-01-24 17:51 中国教师资格网 [您的教师考试网]

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(一)从语言运用的角度分析

不同的文体和不同内容的文章，有不同的语言风格。这里讲的主要是整篇课文的语言风格。常见语言风格有清新，平淡，淡雅，华丽，明快，含蓄，蕴藉，委婉，含而不露，简笔勾勒，浓墨重彩，体物入微，穷形尽相，诗情画意，富有哲理，情韵悠长，耐人咀嚼，引人回味等。用一两个词准确点明语言特色即可。

(二)从谋篇布局的角度分析

布局谋篇包括文章的开头和结尾、线索设置、顺序安排、过渡、照应、伏笔、详略、悬念等方面。

题目示例：《爬山虎的脚》

请认真阅读下文，并按要求作答。

根据上述材料完成下列任务：

简要分析本文的结构特点。

【参考答案】

这篇讲读课文，依次描写了爬山虎生长的地方，爬山虎的叶子，爬山虎脚的形状和特点，以及它是如何一步一步往上爬的。按照从整体到部分，再到细节的观察顺序，介绍了爬山虎的特点，着重介绍了它的“脚”。写了“脚”的生长部位、形状和作用。这样的文章结构重点突出，层次分明，可以使学生产生探究的欲望，激起留心观察周围事物的强烈兴趣。