http://tianjin.hteacher.net 2022-03-20 12:07 天津教师招聘 [您的教师考试网]
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.科学心理学的诞生以( )建立世界上第一个心理学实验室为标志。
A.冯特 B.斯金纳
C.费希特 D.铁钦纳
2.强调整体大于部分之和，以整体的观点研究人的心理的心理学流派是( )。
A.构造主义心理学 B.格式塔心理学
C.机能主义心理学 D.认知心理学
3.一个学生比较活泼，善于应变，浮躁，其气质类型是( )。
A.粘液质 B.多血质
C.胆汁质 D.抑郁质
4.中小学学生的学习主要是( )。
A.接受学习 B.发现学习
C.机械学习 D.自主学习
5.以事物的本质和规律为反映对象的心理活动是( )。
A.感觉 B.思维
C.记忆 D.想象
6.“人只有受过一种合适的教育之后，人才能称为一个人。”这说明教育是( )。
A.传递社会经验的活动 B.使人得以生存的活动
C.培养人的社会实践活动 D.保存人类文明的活动
7.马克思主义认为，人的全面发展最根本的是指( )。
A.德、智、体、美、劳全面发展 B.劳动能力的全面发展
C.有社会主义觉悟有文化的劳动者 D.既能从事体力劳动又能从事脑力劳动
8.教育学，心理学知识属于教师的( )。
A.本体性知识 B.相关性知识
C.经验性知识 D.条件性知识
9.学生上课时，一边听课，一边记笔记，同时又观察老师属于( )。
A.注意的广度 B.注意的分配
C.注意的转移 D.注意的稳定
10.学习之后的及时复习，依据的心理学规律是( )。
A.注意规律 B.思维规律
C.知觉规律 D.遗忘规律
【参考答案】
1.A
【解析】1879年，冯特在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生，因而冯特也被称为“心理学之父”。故本题选A。
2.B
【解析】格式塔心理学流派强调整体大于部分之和，以整体的观点研究人的心理。故本题选B。
3.B
【解析】多血质的人感情丰富，外露但不稳定，思维敏捷但不求甚解，活泼好动，热情大方，善于交往但交情浅薄，行动敏捷，适应能力强;弱点是缺乏耐心和毅力，稳定性差，见异思迁。故本题选B。
4.A
【解析】奥苏贝尔认为，学生的学习主要是接受式的学习，学生要通过教师所呈现的材料来掌握现成的知识。故本题选A。
5.B
【解析】思维是人脑对客观事物的本质属性与内在联系的概括的，间接的反映。它是借助语言实现的，能揭示事物本质特征及内部规律的理性认识过程。故本题选B。
6.C
【解析】教育是有目的地培养人的活动，是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性，也是教育的本质。故本题选C。
7.B
【解析】马克思认为人的全面发展首先是指人的劳动能力的全面发展，其次是人的智力和体力的全面发展，也包括人的道德的发展。结合选项分析，最优选项为B。故本题选B。
8.D
【解析】教育学、心理学及各科教材教法是教师首先要掌握的最为基本的教育学科知识。教育学、心理学的知识属于教师的条件性知识。故本题选D。
9.B
【解析】注意的分配是指人在进行两种或多种活动时能把注意指向不同对象的现象。如学生在课堂上一边听课，一边记笔记。故本题选B。
10.D
【解析】艾宾浩斯的遗忘曲线表明，人的遗忘先快后慢，成负加速，因而复习要及时。故本题选D。
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责任编辑：刘绍文
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