2023年全国事业单位联考综合应用能力D类案例分析题2

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1.材料中张老师的行为是正确的，值得我们学习。

(1)符合新课改下教育理念，做到了教师是学生学习的促进者，对待学生要帮助、引导的教师观。同时也遵循了学生身上蕴藏着巨大潜能的学生观。材料中张老师面对肖强，意识到他的发展潜能，鼓励他表达自己内心真实的想法，引导其认识到问题，引导其发展，贯彻了新课改下的职业理念。

(2)遵循了教师主导作用与学生主体地位相结合的教学规律。材料中张老师并未一味地说教，而是鼓励肖强表达自己真实想法，以此来认识不足，看到学生是学习发展的主体，以此来引导学生，做到了学生主体与教师主导相结合。

(3)张老师做到了常态化反思。教师专业发展要求教师要不断进行反思，来提高研究能力。材料中张老师通过教育笔记记下了这“塑人”的一课，是自己教学中宝贵的一笔，也是值得我们借鉴的。

2.要实现后进生的转化应做到以下几个方面：

(1)教师要树立正确的学生观，要关心爱护后进生，尊重他们的人格。能够看到学生身上蕴藏着巨大的发展潜能，个体之间存在很大的差异，做到因材施教;走近学生的内心，拉近师生关系，促进学生的发展。

(2)教师要注重培养和激发学生的学习动机。关注学生的点滴成长与变化，及时给予反馈和评价，帮助学生转变学习态度，调动学生的学习积极性。

(3)教师要给学生提供展现自我平台，为后进生创造成功的机会，帮助他们体验成功的乐趣，从而提高他们的自我效能感。

(4)对后进生教育要坚持长期性与反复性规律。教师要及时跟踪反馈，不断地根据学生实际情况调整方案，要长期抓，反复抓，帮助学生进步。

3.作为一名教师，要更好地教育好学生，应做到：

(1)要树立终身学习意识，不断更新教育理念，树立正确的学生观、教师观以及教学观等，教师要不断地自我内化与践行，用正确的理念指导教育实践活动，实现教育效益的最大化。

(2)遵循教育规律，坚持教育原则，选择恰当的教育方法。“百年大计，教育为本”要做好教育就需要遵循教育的相关规律与原则，这样才能够在教学中有章可循、游刃有余，处理好各种教育问题，实现教学过程最优化。

(3)在教学中要做好课外辅导和个别教育。课外辅导是课堂教学的延伸，作为教师要做好课外辅导与个别教育工作，及时追踪，了解学生的动态，根据实际情况提出梯度要求，以此来促进学生的进步与发展，实现学生的个性发展。

(4)要具有反思意识，在教育中要不断反思，以写促思，以思促教，以此来不断提高自身的教育教学效能和教师素养，实现教师的自主专业发展。

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责任编辑：云云

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