2023年事业单位D类教师招聘笔试言语理解与表达——知识点+练习题9

http://www.hteacher.net 2023-02-15 16:42 教师招聘网 [您的教师考试网]

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1【答案】D

【解析】第一步，分析文段。文段先指出人们关于旅行与买东西有所不同的认识，接着通过转折词“但”提出自己的观点，即“这种认识未必符合心理层面”，然后以“因为”进行原因论证，最后通过“因此”重申自己的观点，即“经历会满足我们潜在的心理需求”。因此，文段重点是最后的结论，谈论的是“旅行经历”与“潜在心理需求”之间的关系。

第二步，对比选项。D项符合文段的意思。A项未体现“心理需求”，且“物质财富”是原因论证的内容，为“旅行经历”服务的;B项未体现“旅行经历”，且“心理需求更重要”是作者的观点，而非很多人的观点;C项是人们的观点，非重点。

因此，选择D选项。

2.【答案】B

【解析】第一步，分析文段。文段首句引出“残破的物体总是不美的”这一话题。而后通过转折关联词“但”引出问题，即为什么有那么多残体被认为是美的。接下来给出了答案，可能是这些残体原本具有重要价值，会引起人们的痛惜。最后列举了一大批这样的古建筑进一步论证观点。文段重点在于解释为什么有些残体是美的。

第二步，对比选项。B项是文段主旨句的同义替换。

因此，选择B选项。

3.【答案】C

【解析】第一步，分析文段。文段首先指出从文物价值保存方面看，古籍文献不适合向读者开放;接着从史料价值方面看，古籍文献应该向社会开放。

第二步，通过分析文段可知，文段主要讨论的是“古籍文献是否开放”的问题。

第三步，对比选项，C项“是否开放是一个难题”与文段重点意思相符。

因此，选择C选项。

4.【答案】A

【解析】第一步，分析文段。文段先讲了中国古代科学著作大多是经验型的总结，而不是试图在某一研究领域获得重大突破;再从研究方法上看，重视综合性的整体研究，而不是独立研究它们的实体和属性，细致探讨它们的奥秘。最后通过代词“这”对前文进行宏观指代，引出结论，即“中国古代的科学技术没有向更高层次发展”。文段为“分—总”结构，主要论述中国古代的科学技术没有向更高层次发展的原因。

第二步，对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换。

因此，选择A选项。

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