中小学教育综合知识笔试试题5

http://chongqing.hteacher.net 2023-09-06 14:19 重庆教师招聘 [您的教师考试网]

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1.王老师在课堂教学中，经常采用小组竞赛的方式组织教学，教学过程中出现了小组间隐匿学习资料的现象，这体现了教育的( )。

A.正向显性功能 B.正向隐性功能

C.负向显性功能 D.负向隐性功能

1.【答案】D

【解析】本题考查教育功能。根据教育的作用方向，可将教育功能划分为正向功能和负向功能。教育的正向功能是指教育对个体和社会产生了积极促进的作用。教育的负向功能是指教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。根据教育功能的呈现形式，可将教育划分为显性功能和隐性功能。教育的显性功能指教育活动依照教育目的，在实际运行中所出现的与之相吻合的结果。教育的隐性功能指伴随其显性教育功能所出现的非预期性的功能。题干中，王老师教学过程中出现小组间隐匿学习资料的现象，这种现象显然是在王老师计划范围外，属于隐性功能，隐匿资料带来的影响是消极的，属于负向功能，因此体现了负向隐性功能。故本题选D。

2.教育目的的确立要受到诸多因素的影响，其中影响教育目的的性质、方向和内涵的决定性因素是( )。

A.受教育者的身心发展特点 B.生产力水平和政治经济制度

C.哲学思想和教育思想 D.文化传统和教育传统

2.【答案】B

【解析】本题考查制定教育目的的依据。社会的政治经济制度直接决定了教育目的的性质和方向。生产力水平从根本上决定了教育目的的性质和方向。题干强调的是影响教育目的的性质、方向和内涵的决定性因素。故本题选B。

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