教师招聘面试《迎来春色换人间》说课稿

http://fujian.hteacher.net 2024-02-28 14:19 福建教师招聘 [您的教师考试网]

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一、教材分析

《打虎上山》又名《迎来春色换人间》，是现代京剧《智取威虎山》中杨子荣的主题唱段之一。它采用了管弦乐队伴奏，音色丰富，气势恢宏，唱段运用了京剧的多种板式，书法了杨子荣乔装打扮、深入匪巢、消灭匪徒的豪情壮志。音乐首先以扩展而宽广的曲调描绘了茫茫林海、广阔雪原的壮丽景色，这个舒展的旋律在紧密的节奏伴奏下，表现了杨子荣挥鞭疾驰在茫茫雪原的情景。接着唱段转入二黄导板，杨子荣在乐队的伴奏下，以高亢嘹亮的声音紧拉慢唱，一句比一句高涨，一句比一句激越，唱出了主人公气冲霄汉的战斗豪情。这个唱段的中端音乐趋于规整，以中班速度，道出了杨子荣“愿红旗五洲四海其招展，哪怕是火海刀山也扑上前”的坚定决心。唱段最后为西皮快板，24拍，音乐转为急速，气氛热烈紧张，具有强烈的战斗性，以不可遏止的趋势，生动有力的表现出杨子荣“捣匪巢定叫它地覆天翻”的英雄气概。五年级的学生活跃，喜欢音乐，好奇心强。已养成一定的音乐学习习惯，有想法，能通过教师的引导，参与打击乐演奏，并简单的分析歌曲乐曲。

根据教学内容与学情，我制定了一下三个目标:

情感与价值观：通过欣赏现代京剧，使学生对京剧艺术产生兴趣。

过程与方法：模唱引子部分的主旋律，聆听引子部分并试合奏,体验“茫茫林海、广阁雪原”的壮丽景色。

知识与技能：了解、区别西皮二黄唱腔的特点。

本课的重难点设置如下:重点:感受戏曲中，冬雪的表现方式。

难点:理解在《打虎上山》中，冬雪的意义地位。初步了解西皮、二黄两大声腔特点以及对人物形象的表现。

二、说学情

这个阶段的学生以形象思维为主，好奇、好动、模仿力强，为此，我采用歌、图片、游戏相结合的综合手段，进行直观教学，因为这样的教学最符合他们的年龄特点。

三、说教学方法

根据学情，围绕《新课程标准》我采用了参与、体验的教学模式，在教学设计中，对比聆听观察两大声腔的音响和曲谱特点，初步了解《打虎上山》的内容深意等等。学生也通过辩听，感受，演奏，了解选段《打虎上山》中雪景特点，体验京剧欣赏带来的身心愉悦，也体现了寓教于乐的音乐教学原则。

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