http://fujian.hteacher.net 2024-02-28 14:29 福建教师招聘 [您的教师考试网]
【说教材与学情】
合理的分析教材和学情是上好一堂课的前提和基础。《奇妙的克隆》是八年级上册的一篇科普文章，作者谈家桢。文章用小标题的形式，有条理的介绍了什么是克隆、克隆的试验、克隆的应用、发展，通俗的向读者介绍“克隆”这一最新的科技知识。
八年级的学生已有了一定的阅读经验和分析能力，但对克隆这种新兴的科学知识，理解有一定难度，应结合学生的认识程度重点突破。
【说教学目标】
根据新的课程标准、教材本身及学生现有状况，我确定了如下教学目标：
首先知识与能力方面，扫清字词障碍，理清本文层次，掌握本文采用的说明顺序。
过程与方法方面，在学习过程中我打算通过朗读法，以及自主合作探究的学习方式，让学生由浅入深的把握本文。
情感与价值观方面，培养学生严谨求实的科学态度和勇于创新的科学精神。
【说教学重难点】
为了顺利完成教学任务，我将本节课的教学重点确立为通过多种形式的反复诵读，梳理文章内容和结构。教学难点确立为掌握本文的逻辑顺序。
【说教学方法】
为了解决重点，突破难点，我将采用以下方法进行教学。
教法方面，采用情境教学法，利用多媒体课件，创设与课本相关的情境，吸引学生注意力。同时，利用拓展延伸法，使课堂不局限于课文自身，拓展学生思维宽度。
学法方面，我会将诵读法贯穿于课堂的始终，让学生以反复诵读的方式，解决教学的重点和难点，以及出现的问题。同时采用合作讨论法，使学生主动、有效地参与到教学的全过程。
【说教学过程】
围绕以上教学目标、教学重点和难点，根据“教师指导，学生主体”的原则，我设计了以下五个教学环节。
推荐阅读：
责任编辑：欣欣
上一篇： 教师招聘面试《复式统计表》说课稿
下一篇： 教师招聘面试初中音乐《牧歌》教学设计
公众号
视频号
小红书
小程序
APP
京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有
