http://beijing.hteacher.net 2017-03-01 14:26 北京教师招聘 [您的教师考试网]
一、单项选择题
1.C
【解析】实践是检验理论的唯一标准。
2.C
【解析】教育目的是教育的起始点和归宿。
3.C
【解析】温故而知新，重在复习。学习后要及时巩固知识。
4.A
【解析】原始的教育形态是生活式教育。在生产和生活中老一代像一代传授生存技能。
5.D
【解析】现在教学观倡导双主体。教师是教学的主体，学生是学习的主体。
6.D
【解析】略
7.C
【解析】略
8.A
【解析】内发强调内在的个体的因素，外铄强调外在的如环境教育等因素。
9.A
【解析】略
10.C
【解析】 教育制度是一个国家各级各类教育机构与组织体系有机构成的总体及其正常运行所需的种种规范、规则或规定的总和。注意概念的区分。
11.A
【解析】迁移是一种学习对另一种学习的影响。也就是举一反三。
12.B
【解析】教学的中心环节是上课。学校教育的中心环节是教学。
13.B
【解析】讲授法依靠教师语言进行知识讲解。
14.C
【解析】班级授课制能够大范围培养人才，是世界上使用最多的教学组织形式。
15.A
【解析】根据记忆保存的时间长短可以划分为瞬时记忆也叫感觉登记、短时记忆和长时记忆。
16.B
【解析】略
17.B
【解析】从众是放弃自己的想法和意见盲目的附和他人。
18.C
【解析】略
19.D
【解析】根据韦纳的归因理论可知，将失败的因素归为运气等外界因素会造成行为动机的降低。
20.C
【解析】过度的竞争容易让学生更注重外在得失，而忽视活动的内在意义和目的。
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